Workshop Metodologi Penelitian Pendidikan FKIP UP : Penyegaran Untuk Memulai Semester Baru

Dasboard, Fakultas Ilmu Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Informasi Publik, Prodi S1 Pendidikan Bahasa Inggris, Prodi S1 Pendidikan Matematika, Prodi S1 PendidikanPenjaskes, Prodi S1 PG PAUD, Prodi S1 PGSD, Universitas  |     |  

universitaspahlawan.ac.id , UP – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai menggelar kegiatan Workshop Metodologi Penelitian Pendidikan pada Selasa, 17 Desember 2024. Acara ini dihadiri oleh seluruh dosen FKIP dan menghadirkan narasumber ternama, Assoc. Prof. Zetra Hainul Putra, Ph.D. Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai metodologi penelitian pendidikan, serta meningkatkan kualitas pengajaran dan bimbingan akademik di lingkungan FKIP.

Dalam sesi pembukaan, Dekan FKIP Universitas Pahlawan, Dr. Nurmalina, M.Pd., memberikan apresiasi kepada narasumber atas kesediaannya menjadi pemateri dalam kegiatan ini. Beliau menyampaikan bahwa workshop ini merupakan bagian dari upaya peningkatan kapasitas dosen dalam menguasai metodologi penelitian yang mutakhir dan relevan dengan perkembangan ilmu pendidikan saat ini.

“Kami sangat berterima kasih kepada Assoc. Prof. Zetra Hainul Putra, Ph.D., yang telah meluangkan waktunya untuk berbagi ilmu kepada kami. Semoga ilmu yang didapatkan hari ini bisa diaplikasikan dalam penelitian dan pembelajaran di kampus, sehingga dapat meningkatkan mutu akademik kita bersama,” ujar Dr. Nurmalina dalam sambutannya.

Wakil Dekan Bidang Akademik FKIP, Dr. Masrul, M.Pd., turut memberikan sambutan dalam acara ini. Menurut beliau, workshop ini merupakan kegiatan penyegaran yang rutin dilaksanakan oleh FKIP Universitas Pahlawan. Tujuannya adalah untuk memastikan para dosen selalu mendapatkan update terbaru terkait metodologi penelitian pendidikan agar dapat mengajar dan membimbing mahasiswa dengan lebih baik lagi.

“Kegiatan ini adalah salah satu bentuk komitmen FKIP untuk terus meningkatkan kualitas akademik di lingkungan fakultas. Dengan memahami metodologi penelitian yang baik, kita berharap dapat mencetak lulusan yang kompeten, serta menghasilkan karya penelitian yang berkualitas,” kata Dr. Masrul.

Assoc. Prof. Zetra Hainul Putra, Ph.D., sebagai narasumber utama, membawakan materi yang menarik dan interaktif. Beliau membahas berbagai pendekatan dalam metodologi penelitian pendidikan, termasuk metode kualitatif, kuantitatif, dan campuran. Peserta diberikan kesempatan untuk berdiskusi dan bertanya langsung terkait tantangan-tantangan yang dihadapi dalam penelitian pendidikan.

Antusiasme para peserta terlihat jelas selama sesi berlangsung. Para dosen FKIP aktif berpartisipasi dalam diskusi dan menyampaikan pertanyaan seputar permasalahan metodologi penelitian yang sering ditemui dalam praktik pembelajaran dan bimbingan skripsi mahasiswa. Workshop ini diharapkan mampu menjadi sarana refleksi dan peningkatan kualitas penelitian di lingkungan FKIP.

Acara yang berlangsung sejak pukul 08.00 pagi ini berjalan lancar hingga selesai. Melalui workshop ini, diharapkan para dosen FKIP Universitas Pahlawan dapat menerapkan ilmu yang diperoleh untuk meningkatkan mutu penelitian dan pengajaran, serta mendukung visi Universitas Pahlawan sebagai institusi pendidikan yang unggul dan berdaya saing tinggi.