Alfatah Kampar dan FKIP Universitas Pahlawan Gelar Workshop Implementasi Kurikulum Merdeka
universitaspahlawan.ac.id , UP – Alfatah Kampar bekerja sama dengan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Pahlawan sukses menyelenggarakan workshop implementasi kurikulum merdeka (IKM) yang berlangsung pada 2 Juli 2024, di Aula Universitas Pahlawan.
Acara ini menghadirkan tiga narasumber ahli yaitu Dr. Nurmalina, M.Pd., Dr. Musnar Indra Daulay, M.Pd., dan Dr. Imam Hanafi, M.Pd. yang masing-masing menyampaikan materi yang sangat berisi dan berbobot, memberikan wawasan dan pemahaman mendalam kepada para peserta.
Workshop ini dipandu oleh Alyadikin, M.Pd seorang guru profesional yang mengajar di salah satu pesantren terkemuka di Kabupaten Kampar. Ali Sadikin berhasil menjalankan perannya sebagai moderator dengan baik, memfasilitasi diskusi yang produktif dan interaktif antara narasumber dan peserta workshop.
Selama workshop, peserta diberikan pemahaman mendalam tentang berbagai aspek penting dari kurikulum merdeka. Materi yang disampaikan meliputi garis besar kurikulum merdeka, pembelajaran dan asesmen, pengembangan kurikulum operasional madrasah, serta pengembangan proyek penguatan profil pelajar Pancasila dan pelajar Rahmatan lil Alamin. Setiap topik dibahas secara komprehensif, memberikan wawasan praktis dan strategis yang dapat diterapkan di lembaga pendidikan masing-masing peserta.
Workshop ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam penerapan kurikulum merdeka di berbagai lembaga pendidikan di Kabupaten Kampar dan sekitarnya. Peserta mendapatkan pengetahuan yang diperlukan untuk mengembangkan dan menerapkan kurikulum operasional yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan zaman. Selain itu, diskusi mengenai proyek penguatan profil pelajar Pancasila dan pelajar Rahmatan lil Alamin menjadi sorotan penting, mengingat pentingnya nilai-nilai tersebut dalam membentuk karakter generasi muda Indonesia.
Dengan berakhirnya workshop ini, FKIP Universitas Pahlawan berharap dapat terus berkontribusi dalam pengembangan pendidikan di Indonesia, khususnya dalam penerapan kurikulum merdeka yang memberikan kebebasan dan fleksibilitas bagi lembaga pendidikan untuk mengembangkan potensi maksimal para siswa.